我所教过的孩子,并不认为他们考了多少分才算学懂语文,他们能造多少句子、能填多少空、能分析什么是比喻才算学懂语文。如今,孩子的课余时间更多的是被网游和电视所占据,这在我看来是恰恰是谋杀时间的凶手,十几岁的时候记忆力最佳,要远离电视和网游,多读点书。
一直觉得,语文的本来面目是增强孩子的语言功能,因而开发孩子大脑。培育孩子的想象力,因而促进孩子的创造性思维的形成。通过培养孩子阅读能力而激起孩子读书的兴趣,从而影响孩子的道德形成。我再接着谈谈读书的建议吧。
首先让孩子们阅读故事类的书籍,尤其是浩如烟海的汉民族历史故事。找一些文笔流畅的历史故事给孩子们读,通俗易懂,文笔优美,渐渐培养他们的兴趣。从故事入手,孩子都是对故事很感兴趣的,那就从故事入手吧。
在历史故事类读了一部分后,可以试着引领他们来读一些儿童文学类的作品。老师的引导相当有关系,有时家长让读一本书,孩子就是没有兴趣,可是语文老师课堂教学过程中的提及的书籍,孩子就会去找来读,我自己教书时用这种诱捕式的教法是很有效的。
在孩子的阅读兴趣产生后,慢慢引导读名著。国内的如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》就可以读。国外的如《格列佛游记》、《企鹅旅行记》、《哈利波 特》,还有杰克伦敦和狄更斯的也不错。再往后,各种所谓的杂书都可以看看,天文地理,历史传记、建筑绘画等等都没问题。
其实说白了,在我看来,如果培养成功了孩子的读书兴趣,那么,语文学习就成功了一半。所以,远离电视和网游,多读点书吧。
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